ACTIVIDADES “SONIDO/SILENCIO” (Edad:4/5 años – Duración: 30′)

Para captar la atención de los niños podemos empezar la clase con el video de los sonidos de Musizón (MUSICAEDUCA).

https://www.youtube.com/watch?v=aKLeiZZuBHc&index=1&list=PLoVjzMV6hTaaCENsUMy_EexLdNqTpSXrA

 A continuación realizaremos tres actividades:

ACTIVIDAD 1 – Las estatuas

Los alumnos irán caminando por el aula tocando algún instrumento de pequeña percusión, palitos de madera, tubos sonoros… al mismo tiempo que lo hace el profesor. Cuando este último para de tocar o dice STOP, todos quedarán en silencio.

Una variación sería poner alguna obra o canción para que la acompañen siguiendo el ritmo y parar de tocar cuando la música deje de sonar.

 

ACTIVIDAD 2 – Sonido y silencio

Los alumnos se reparten por los diferentes instrumentos de percusión del aula (caja, timbales, batería, xilófono…) El profesor colocará en un atril dos imágenes. Una de ellas hará referencia al sonido (por ejemplo, figuras rítmicas, instrumentos…) y la otra al silencio (por ejemplo, un silencio de negra, un niño durmiendo…). Cuando el profesor señale la imagen de sonido, todos tocan. Cuando señale la imagen de silencio, todos paran de tocar.

También podemos hacerlo con varias imágenes en un mismo folio o póster, con campanas de diferentes colores o sonidos, etc.

*En estas actividades podemos proponer a los alumnos que hagan de profesores

 

ACTIVIDAD 3 – Uno, dos, toco el tambor

Este juego es una versión musical de “un, dos, tres palito inglés”. Se realizará tocando un instrumento de percusión. En este juego hay un niño/a de espaldas, que es quien toca el instrumento. Este irá diciendo UNO, DOS, TOCO EL TAMBOR y tocando al mismo tiempo las figuras TA, TA, TI-TI, TA. Los niños que están alejados tratarán de ir acercándose al niño que toca, pero solo se podrán mover cuando haya sonido. Si el niño que toca el instrumento se gira y los ve moverse cuando él está en silencio, estos deberán volver a empezar. Toca el instrumento el niño que primero alcanza el sonido.

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Bienvenidos al curso 2017/2018

Hola a tod@s, comenzamos un nuevo curso musical.

Este año me gustaría compartir con todos vosotr@s muchas de las actividades que hago cada semana con mis alumnos, partituras con las que trabajo, audios, instrumentos, formaciones, etc.

Os dejo mis normas de clase, es algo muuuuuuuy importante. Podéis descargar el archivo y usarlo en vuestra aula.

Espero que os guste y sobre todo os sirva.

ESCALA NORMAS

PDF: ESCALA NORMAS DE CLASE

Dos nuevas pestañas en RECURSOS

Sigo añadiendo material en RECURSOS.

He añadido la pestaña Musicogramas – Lectura Rítmica en la que iré subiendo videos que realizo con Power Point y Camtasia relacionados con obras de música clásica y moderna, y la pestaña Fichas, con material musical diverso.

En ambas trabajaremos contenidos teóricos y prácticos.

Gracias!!!!

Para empezar fuerte…

Buenas tardes a todos.

Me gusta crear pequeñas obras para mi ensemble de percusión elemental (alumnos de 3º y 4º de enseñanzas elementales de música), es por ello que iré subiendo alguna de estas versiones editadas con FINALE para que podáis utilizarlas y disfrutarlas. Espero que comprendáis que soy un mero aficionado de la composición por lo que puede haber bastantes errores.

Las partituras se encuentras en la pestaña Recursos – Ensemble de Percusión.

Un saludo a todos… ¡¡Espero que os guste!!

¡¡Bienvenid@s!!

Hola a todos, mi nombre es Ginés Fernández Correas y soy profesor de percusión en la escuela Municipal de Música de Cehegín (Murcia).

He decidido crear este espacio con la finalidad de dar a conocer mi trabajo dentro del aula así como de compartir muchos de los recursos que utilizo.

Espero que os guste.